3、社会交往障碍至少具备下列中2项：

　　(1)不能与其他儿童建立伙伴关系。

　　(2)对集体游戏缺乏兴趣，不能对集体的欢乐产生共鸣。

　　(3)不能用注视表情姿势或手势进行交往。

　　(4)极度孤独，明显缺乏社会情绪反应，不能与父母亲或别人产生正常的情感交流。

　　(5)遇到疾病和挫折时，不会寻求支持和安慰当别人。遇到挫折时，也不会主动给予支持或安慰。

　　4、兴趣和活动异常至少具备下列中1项：

　　(1)刻板重复的动作和姿势。

　　(2)对某种东西特别依恋。

　　(3)对个人的生活环境不愿或拒绝作任何变动。