学习的核心本质

　　学习的过程就是与自己的“直觉”作斗争的过程。我们的很多直觉都是错的，就是需要经过教育不断校正的。

　　直觉上地球是平的，经过教育我们知道地球是圆的。

　　直觉上是太阳绕着地球转，后来经过教育我们知道其实是地球绕着太阳转。

　　直觉上自由贸易危害民族工业，即便经过教育之后，政府官员也常常不相信贸易壁垒实际上会极大损害国家利益。

　　直觉上口臭就要刷牙，牙膏厂商邪恶地用铺天盖地的广告教育大众每天要刷牙一次以上，使其变成“常识”;可实际上与口臭最正相关的事情是胃病，跟牙齿几乎没有任何关联。

　　这就是为什么通常情况下重要的知识都是反直觉，甚至反常识的根本原因。而学习就是为了脱离愚昧，什么是愚昧?

　　愚昧就是全然活在未经校正的直觉当中。

　　这并不意味着我们永远不能相信直觉。只不过，我们尽量小心那些未经验证、未经审核、未经校正的直觉。

　　而那些经过验证的、经过审核的、经过校正的直觉，不相信即相当于浪费教育。

　　一切都可以通过阅读学习

　　与常识相反的是，通过阅读几乎可以学到任何东西。当我买本书要学如何打台球的时候，身边很多人表示惊讶，说，那不应该是看视频更有效吗?

　　他们不知道，我连游泳都是看书学的。

　　书的好处是有效率。你可以大致看看目录就知道重点在哪里了，你可以随时中断、随时回来，随时反复。看视频、找教练，都没这样的方便。更为关键的是，乍看起来那些需要体验与实践的知识好像并不适合通过阅读获得，但恰恰相反，正因为是通过阅读学习的，才可能锻炼大脑的想象能力，自我调控能力，最终可以无所不学。